Przemoc rówieśnicza- scenariusz zajęć warsztatowych dla klas 1-3

 Jak rozmawiać z dziećmi o przemocy rówieśniczej?Przemoc rówieśnicza pojawia się już w najmłodszych klasach szkoły podstawowej. Dlatego tak ważne jest, aby od wczesnych lat uczyć dzieci empatii, szacunku oraz umiejętności rozwiązywania konfliktów. W tym artykule przedstawię pomysł na zajęcia dla uczniów klas 1-3, które w przystępny i angażujący sposób pomogą im zrozumieć, czym jest przemoc, jakie...

Przeczytaj więcej...

Narzędzie Empatify- fundament empatycznej komunikacji

Jak komunikować się empatycznie?    Porozumienie bez Przemocy (NVC- Non Violent Communication) to podejście do empatycznego komunikowania się ze sobą i z innymi. Marshall Rosenberg amerykański psycholog i twórca tej metody zwraca uwagę na budowanie relacji opartej na zrozumieniu i empatii, czyli tak zwanym komunikowaniu się językiem żyrafy. Celem komunikacji bez przemocy jest komunikat...

Przeczytaj więcej...

Memoria – Pozytywne Afirmacje dla Dzieci: Jak wzmocnić rozwój emocjonalny przez zabawę?

    Wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci to jedno z najważniejszych zadań każdego rodzica i nauczyciela. Cieszę się, że coraz więcej naszej uwagi kierujemy ku dbaniu o zdrowie psychiczne. Coraz częściej sięgamy po narzędzia, które pomagają dzieciom budować pewność siebie, uczyć się radzić z emocjami oraz nawiązywać zdrowe relacje z innymi. Jednym z takich innowacyjnych...

Przeczytaj więcej...

Zajęcia rozwijające umiejętności uczenia się - czym są, dla kogo, inspiracje

Uczenie się to proces niezwykle złożony i indywidualny, a dla wielu uczniów – szczególnie tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – opanowanie umiejętności uczenia się może stanowić wyzwanie. Zajęcia rozwijające umiejętności uczenia się to forma pomocy psychologiczno-pedagogicznej, która pomaga dzieciom i młodzieży radzić sobie z trudnościami w nauce oraz rozwijać kompetencje niezbędne do efektywnego...

Przeczytaj więcej...

"Na tropie podejrzanych relacji" - narzędzie do pracy terapeutycznej

     W dzisiejszym świecie, umiejętności społeczne odgrywają kluczową rolę w naszym codziennym życiu, zarówno w relacjach osobistych, jak i zawodowych. Kompetencje społeczne, takie jak zdolność budowania zdrowych relacji, reagowania na krzywdę innych oraz dbania o własne granice, są fundamentem dla harmonijnego funkcjonowania w grupie. Niestety, często brakuje nam narzędzi i wiedzy,...

Przeczytaj więcej...

Plakatów Afirmacyjne dla Rodziców i Uczniów do gabinetu szkolnych specjalistów

    Z radością informuję o wprowadzeniu do sprzedaży kolekcji plakatów afirmacyjnych, które stworzyłam z myślą o wspieraniu zarówno rodziców, jak i uczniów. W dzisiejszym, często pełnym wyzwań świecie, pozytywne przesłania mogą stanowić nieocenione wsparcie w budowaniu zdrowego środowiska szkolnego. Plakaty to nie tylko dekoracja, ale przede wszystkim narzędzie do budowania pewności...

Przeczytaj więcej...

Praktyczny przewodnik po integracji sensorycznej: Jak wspierać dziecko w codziennych wyzwaniach

    W dzisiejszych czasach coraz więcej rodziców i opiekunów dzieci staje przed wyzwaniem zrozumienia, dlaczego ich pociechy zmagają się z trudnościami w codziennym funkcjonowaniu. Często te trudności związane są z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego, które mogą wpływać na zdolność dziecka do koncentracji, samoregulacji oraz nauki. Książka Integracja sensoryczna. Jak pomóc dziecku...

Przeczytaj więcej...

Karty aktywnościowe "Co teraz?"- idealne narzędzie dla nauczycieli i rodziców!

Czy Twój uczeń szybko kończy zadania na lekcji i nie wiesz, czym go zająć, aby nie przeszkadzał innym? A może szukasz kreatywnych i edukacyjnych aktywności, które pozwolą dziecku rozwijać umiejętności w sposób samodzielny? Mam dla Ciebie idealne rozwiązanie – Karty Aktywności „Co Teraz?”!Co to są Karty Aktywności „Co Teraz?”Karty „Co Teraz?” to zestaw różnorodnych, edukacyjnych zadań, które dzieci...

Przeczytaj więcej...

Techniki wspierające adaptację uczniów do nowego roku szkolnego

Adaptacja do nowego roku szkolnego    Adaptacja do nowego roku szkolnego może być wyzwaniem dla wielu uczniów. Powrót do szkolnej rutyny, nowi nauczyciele, nowe klasy i nowe zasady mogą wywoływać stres i niepokój, szczególnie u dzieci z trudnościami adaptacyjnymi. Ten artykuł jest dla  nauczycieli, którzy pracują z uczniami z edukacji wczesnoszkolnej, gdzie zmiany (przejście...

Przeczytaj więcej...